《光明日报》2001年6月7日教育周刊 http://www.gmw.com.cn/gmrb/gmrbhomepage.nsf/documentview/2001-06-07-09-C3CDAB97FCD151BE48256A640005AEF1?OpenDocument
“项目管理学”中国预热 本报通讯员 张莉 本报记者 郭扶庚
5月10日,由中关村创新研修学院和美国管理技术大学联合举办的首届项目管理专业研究生课程班,在北京大学开学。这个研究生课程班是我国第一次完整引进美国项目管理专业的硕士学位课程,它填补了我国管理教育领域的空白。
我国项目管理学科系统教学开始
对于我们来说,项目管理不算是一个陌生的词汇。如果一个项目管理得好,往往就能在有限的资源条件下,出色地完成项目建设,并节约大量的人力和物力。
但是项目管理学(PMP)作为一门系统的管理科学,在中国还是第一次出现。在此次项目管理学专业研究生课程班的开学典礼上,中关村创新研修学院院长、原北京大学副校长王义遒说:“此次我们和美国管理技术大学合作,全盘引进美国的项目管理专业硕士学位的课程设置,是瞄准市场对项目管理人才的需求而开办的。希望这个班能及时地为21世纪我国知识经济的发展培养出高素质的项目管理人才,为我国正在起步的项目管理事业奠定人才的基础。”
据美国管理技术大学董事会主席威尔斯先生介绍,为适应社会各界对项目管理人才的迫切需求,美国在1984年开始实行项目管理专业人员资质认证(PMP)制度,90年代中期陆续在麻省理工学院、乔治·华盛顿大学、美国管理技术大学等大学中设立了项目管理专业硕士和博士学位教育。目前在西方发达国家取得项目管理专业学位已经成为继工商管理硕士学位之后又一热点。
“踏破铁鞋”终觅得
今年2月15日,中美合作在北京中关村科技园区开办项目管理专业研究生班招生的消息一经发布,国内许多高科技公司就纷纷打电话询问详情,头三天的报名者就超过了200人。最后有幸入学的48名学员中近三分之一已经持有硕士学位。为期一年高达7万元的学费丝毫没有减少学员们求知若渴的热情。
北京中技国通网络技术有限公司软件事业部的经理吴立人,10年前看着外企合作伙伴的名片上印着“项目经理”的头衔还不知其为何物。而今天他和另外47名学员一样,成为了项目管理研究生班的首批学员。在开学典礼上,他说,在多年的工作中他体会到,在资源紧张的情况下,要把项目做好,就必须从管理上寻求突破口,对资源进行整合。企业要向国际大公司发展,并保持持续增长,需要以财务为中心,与营销等结合起来,而项目管理则是这种结合的桥梁。因此项目管理在实际工作中的作用是显而易见的。他说,项目管理学研究生课程学习目的明确,而且学员能听到美国教授亲自讲的课,因此牺牲自己的休息时间来听这样的课是很值得的。
来自目标之旅商务旅行顾问(中国)有限公司的副总裁高宏也是首批学员之一。他对笔者说:“我早就想读一个关于项目管理的学位,因为作为公司的高层主管人员,平时在工作中经常要做一些项目。但是由于没有这方面的系统专业知识,往往是摸着石头过河。”在报名之前,高宏通过在国外的合作伙伴打听过这个专业在美国的发展情况,并且还咨询过一些已经获得了(PMP)资格认证的朋友。他们都认为学这个专业对今后事业的发展将会有很大的好处。在谈到学费问题时,高宏说,7万元的学费相对于他一年后能够获得的项目管理专业的系统理论知识来说并不算贵。况且他还以他曾经做过的一个在德国的中国城项目而获得了1000美元的奖学金。
据中关村创新研修学院副院长、原清华大学副教务长陈智介绍,美国管理技术大学在美国以项目管理高学位教育及专业证书培训而著称,该校校长J.D.弗雷姆博士是举世闻名的项目管理专家。此次研究生班还充分利用中关村地域资源,由中美双方共同实施教学,即专业课程由美国的教授执教,共同课程由北大光华管理学院和清华大学经济管理学院的教授执教。利用双休日和周四、周五集中授课,教学结合案例研究,师生互动,一年结业。
关键是寻找战略上的方法
在开学典礼之后的专家交流会上,美国管理技术大学董事会主席威尔斯先生说:“项目管理不是简单地罗列管理技巧,而是通过介绍操作信息时代项目的实在而全面的思想,以及如何利用实用而灵活的方法管理项目,包括如何管理人力资源、防范和避免一些陷阱和问题的发生等等。其中最关键的是要找到战略上的途径和方法。”
威尔斯先生这次是专门从美国来华参加开学典礼的,他将为学员们讲授第一门专业课。威尔斯先生是现代项目管理的开创者之一,曾经在阿波罗登月计划项目长担任计划部主任,美国前总统布什、克林顿的科技政策顾问,美国项目管理协会专业刊物《项目管理杂志》主编。
在交流会上,威尔斯博士强调,项目管理学科是吸收了很多传统学科之后建立起来的新兴管理学科,它与一般的MBA课程是互补的关系,PMP要涉及到金融、财务等方面的课程内容,MBA的学生往往都要选修一些PMP的课程,并且它们的一些经济学基础课程是共同的。项目管理已在全世界范围内进行教育培训,它应尽快成为一门独立的学科。
与会的清华大学吴之明教授分析认为:“管理学科的学习与其他学科不同的是,不能过分地指望老师,学生在课堂上要大胆地提问,只有学生能提出好问题,老师才能最大限度地调动他的知识储备,课堂才可能精彩。否则,老师只能在课堂上灌输一些条条框框了。另外,我们的学员都是有着多年工作经验的,大家在学习过程中还要善于互相学习,学习别人处理问题的方法是很重要的。”
由于目前国内还没有将这学科列入高校的学科系列之内,所以在我国通过PMP资格认证的人数很少,仅60多人。人才的极度短缺,使我国的项目管理水平大大落后于发达国家。据悉,前不久,一家国际知名企业招聘一位有PMP认证的项目管理经理,年薪4万美元,但遍求全国未能如愿,最后不得不出8万美元从海外招收。好在中关村创新研修学院瞄准了市场对人才的需求,及时与国外联合开办了这样一个学位班。相信要不了多久,我国的项目管理人才将会为我国的经济建设作出更大的贡献,我国的项目管理教育也会日渐成熟和完善,为国家培养出更多的优秀人才。
《光明日报》2001年02月15日教育周刊
http://www.gmw.com.cn/0_gm/2001/02/20010215/GB/02^18693^0^GMB3-116.htm
项目管理专业教育进入中国
本报记者 郭扶庚
对于国内许多职业经理人来说,得到国际一流的项目管理专业教 育是他们梦寐以求的事。但在以前,要想得到正规的项目管理专业教
育往往需要飘洋过海,到异国他乡寒窗苦学。而日前中关村创新研修 学院和美国管理技术大学的一纸合作办学协议,把完整的项目管理专
业教育引进到了国内。
近日,记者从中关村创新研修学院了解到,我国第一个项目管理 专业研究生课程班已经开始招生。这个研究生课程班的开办标志着项
目管理专业学科在我国的诞生。
1980年,邓小平亲自主持了我国最早与世界银行合作的教育项目 会谈,从此中国开始吸收利用外资,而项目管理作为世行项目运作的
基本管理模式随着中国各部委世界银行贷款、赠款项目的启动而开始 被引入并应用于中国。随后,项目管理开始在我国部分重点建设项目
中运用,云南鲁布革水电站是我国第一个聘用外国专家采用国际标准 应用项目管理进行建设的水电工程项目,并取得了巨大的成功。在二
滩水电站、三峡水利枢纽建设和其他大型工程建设中,都采用了项目 管理这一有效手段,并取得了良好的效果。但是,和国际先进水平相
比较,中国项目管理的应用面窄(仅在水利、国防等国家大型重点项 目以及跨国公司的在华机构中使用),发展缓慢,缺乏具有国际水平
的项目管理专业人才。究其原因,是我国还没有形成自己的理论体系 和学科体系,没有建立起完备的项目管理教育培训体系,更没有实现
项目管理人员的专业化。
1994年世界银行和中国财政部世界银行司协议委托清华大学和世 界银行经济发展学院举办项目管理师资培训班。在此基础上,1995年
12月成立了项目管理培训网。该网包括清华大学、同济大学、上海财 经大学和西安交通大学。但是,这些学校到目前为止仍未能设立项目
管理的专业学科。
为了与世界上最先进的管理教育接轨,填补中国管理教育领域的 空白,为迎接加入WTO后国际间合作与竞争的挑战,帮助中国企业家、
经理人跻身世界一流管理人行列,中关村创新研修学院与美国管理技 术大学决定从今年开始,在中国联合举办项目管理专业研究生课程班。
新颖的办学模式是这个课程班的显著特点。一是引进先进的学科 体系。鉴于我国没有现成的项目管理学科设置,中关村创新研修学院
全盘引进了美国的项目管理专业硕士学位的课程设置,他们选择以项 目管理学科硕士博士教育和专业证书培训而著名的美国管理技术大学
作为引进对象,该大学校长J.D.弗雷姆博士是世界著名项目管理专 家,美国项目管理学科的学术带头人。二是充分利用中关村教育资源,
发挥各自优势,共同实施教学。项目管理专业课程由美国教授执教, 而共同课程由北大光华管理学院和清华经济管理学院的教授执教。强
强合作是该研究生课程班学术质量的有效保证。三是该研究生课程班 学期短,不脱产,利用周末集中授课,一年结业,适合在职学习。在
谈到举办项目管理专业研究生课程班的办学思路时,中关村创新研修 学院院长,原北京大学常务副校长王义遒教授对记者说:这次我们开
办这个研究生课程班,首先是看到目前国内没有一所大学设立项目管 理专业,随着我国加入WTO,项目管理专业人才必将成为国内外企业争
夺人才资源的热点。我们开设这个专业大有前途。其次我们全部引进 国外成熟的学科课程设置,不受国内学科设置的局限,与传统大学相
比大大缩短了建立一个学科的周期,体现了我们创新研修学院的新特 点。第三我们办这个班采用在职进修、集中授课、案例研究和全英文
翻译的方式教学,就是要降低入学的门槛,使更多的人能够有机会参 加学习,尽快掌握世界最先进的项目管理专业知识。反映出我们学以
致用,早出人才,快出人才的办学宗旨。最后我们为学员的进一步深 造发展提供了机会,所有结业学员都可以申请加入美国项目管理学会
和专业分会,参与其国际学术活动和行业交流;有机会申请取得美国 管理技术大学项目管理硕士学位和申请就读博士学位;还可参加美国
项目管理专业资质认证考试。
专家相信,这次中关村创新研修学院引进开办项目管理专业研究 生课程班,填补了我国项目管理专业教育的空白,对于我国项目管理
学科体系的建立,发展我国项目管理教育,培养项目管理专业人才, 都具有十分重要的意义。
对于国内许多职业经理人来说,得到国际一流的项目管理专业教 育是他们梦寐以求的事。但在以前,要想得到正规的项目管理专业教
育往往需要飘洋过海,到异国他乡寒窗苦学。而日前中关村创新研修 学院和美国管理技术大学的一纸合作办学协议,把完整的项目管理专
业教育引进到了国内。
近日,记者从中关村创新研修学院了解到,我国第一个项目管理 专业研究生课程班已经开始招生。这个研究生课程班的开办标志着项
目管理专业学科在我国的诞生。
1980年,邓小平亲自主持了我国最早与世界银行合作的教育项目 会谈,从此中国开始吸收利用外资,而项目管理作为世行项目运作的
基本管理模式随着中国各部委世界银行贷款、赠款项目的启动而开始 被引入并应用于中国。随后,项目管理开始在我国部分重点建设项目
中运用,云南鲁布革水电站是我国第一个聘用外国专家采用国际标准 应用项目管理进行建设的水电工程项目,并取得了巨大的成功。在二
滩水电站、三峡水利枢纽建设和其他大型工程建设中,都采用了项目 管理这一有效手段,并取得了良好的效果。但是,和国际先进水平相
比较,中国项目管理的应用面窄(仅在水利、国防等国家大型重点项 目以及跨国公司的在华机构中使用),发展缓慢,缺乏具有国际水平
的项目管理专业人才。究其原因,是我国还没有形成自己的理论体系 和学科体系,没有建立起完备的项目管理教育培训体系,更没有实现
项目管理人员的专业化。
1994年世界银行和中国财政部世界银行司协议委托清华大学和世 界银行经济发展学院举办项目管理师资培训班。在此基础上,1995年
12月成立了项目管理培训网。该网包括清华大学、同济大学、上海财 经大学和西安交通大学。但是,这些学校到目前为止仍未能设立项目
管理的专业学科。
为了与世界上最先进的管理教育接轨,填补中国管理教育领域的 空白,为迎接加入WTO后国际间合作与竞争的挑战,帮助中国企业家、
经理人跻身世界一流管理人行列,中关村创新研修学院与美国管理技 术大学决定从今年开始,在中国联合举办项目管理专业研究生课程班。
新颖的办学模式是这个课程班的显著特点。一是引进先进的学科 体系。鉴于我国没有现成的项目管理学科设置,中关村创新研修学院
全盘引进了美国的项目管理专业硕士学位的课程设置,他们选择以项 目管理学科硕士博士教育和专业证书培训而著名的美国管理技术大学
作为引进对象,该大学校长J.D.弗雷姆博士是世界著名项目管理专 家,美国项目管理学科的学术带头人。二是充分利用中关村教育资源,
发挥各自优势,共同实施教学。项目管理专业课程由美国教授执教, 而共同课程由北大光华管理学院和清华经济管理学院的教授执教。强
强合作是该研究生课程班学术质量的有效保证。三是该研究生课程班 学期短,不脱产,利用周末集中授课,一年结业,适合在职学习。在
谈到举办项目管理专业研究生课程班的办学思路时,中关村创新研修 学院院长,原北京大学常务副校长王义遒教授对记者说:这次我们开
办这个研究生课程班,首先是看到目前国内没有一所大学设立项目管 理专业,随着我国加入WTO,项目管理专业人才必将成为国内外企业争
夺人才资源的热点。我们开设这个专业大有前途。其次我们全部引进 国外成熟的学科课程设置,不受国内学科设置的局限,与传统大学相
比大大缩短了建立一个学科的周期,体现了我们创新研修学院的新特 点。第三我们办这个班采用在职进修、集中授课、案例研究和全英文
翻译的方式教学,就是要降低入学的门槛,使更多的人能够有机会参 加学习,尽快掌握世界最先进的项目管理专业知识。反映出我们学以
致用,早出人才,快出人才的办学宗旨。最后我们为学员的进一步深 造发展提供了机会,所有结业学员都可以申请加入美国项目管理学会
和专业分会,参与其国际学术活动和行业交流;有机会申请取得美国 管理技术大学项目管理硕士学位和申请就读博士学位;还可参加美国
项目管理专业资质认证考试。
专家相信,这次中关村创新研修学院引进开办项目管理专业研究 生课程班,填补了我国项目管理专业教育的空白,对于我国项目管理
学科体系的建立,发展我国项目管理教育,培养项目管理专业人才, 都具有十分重要的意义。